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關(guān)于幼兒園制度的反思

時(shí)間: 新華 制度

通過制度的制定和實(shí)施,人們能夠更好地管理和利用自然資源,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)于幼兒園制度的反思要怎么寫?接下來給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園制度的反思,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于幼兒園制度的反思

關(guān)于幼兒園制度的反思篇1

各位姐妹,

大家下午好:

我是__一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學(xué)習(xí)、了解我園的一些規(guī)章制度,為勝任幼兒園工作,做浦江一幼合格的員工做好準(zhǔn)備。

一、明白自己的身份、角色

1、你是幼兒園大家庭的一員。

每個(gè)人都要將幼兒園視為自己的家,將幼兒園中的每個(gè)人視為兄弟姐妹,都有責(zé)任為這個(gè)家的和諧發(fā)展付出自己的真誠(chéng)和努力,體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

2、你是孩子的榜樣。

這是教育單位,每個(gè)員工都是孩子的教養(yǎng),處處應(yīng)以身作則,要有愛心,要正面教育,望不要將以前工作過的單位和社會(huì)上的一些陋習(xí)帶進(jìn)來,言行舉止要文明,不準(zhǔn)挑撥是非,不在園內(nèi)爭(zhēng)吵辱罵和打架,要給這塊純凈的土地增添光彩。

二、解讀部分規(guī)章制度

我園有很多規(guī)章制度,大家可以瀏覽幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行詳讀。今天挑幾項(xiàng)基本的很重要的、也是保底要遵守的內(nèi)容給大家解讀一下。

我園的考勤制度、教職工勞動(dòng)紀(jì)律制度和請(qǐng)假制度希望大家熟悉和了解。

(一)自覺遵守上下班作息時(shí)間內(nèi),不遲到不早退不曠工,按時(shí)做好進(jìn)班前準(zhǔn)備工作,請(qǐng)假要征得領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。

上下班時(shí)間:不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn),但大家必須做到的是有準(zhǔn)備地到崗。比如:教輔人員7:30或8:00上班,你必須提前到班內(nèi)(即到崗)作準(zhǔn)備工作,胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長(zhǎng),而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開,故也不能4:00就已到大門口離開。

中午:12:00交接班,一般無(wú)特殊情況中午不外出,如確實(shí)有事必須請(qǐng)假,準(zhǔn)假了才能外出,時(shí)間在12:00-1:00之間,1:00前必須回幼兒園上班(不屬調(diào)休)。請(qǐng)假一般向當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng),如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)請(qǐng)假,不請(qǐng)假就離園或超過請(qǐng)假時(shí)間未進(jìn)園,均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門衛(wèi)處登記,進(jìn)園后到請(qǐng)假領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到。

1、遲到:上班遲到一次扣獎(jiǎng)金,遲到一小時(shí)內(nèi)作半天事假處理,一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工,曠工達(dá)到規(guī)定天數(shù)即解除合同。

2、調(diào)休:每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí),是在完成工作或第二天補(bǔ)工作情況下享受,必須事先請(qǐng)假遞交調(diào)休單,不允許隨意調(diào)休,一般上午不調(diào)休。調(diào)休時(shí)間要合理利用,不要著急著先用,否則沒有調(diào)休時(shí)間了再請(qǐng)假的就是事假。調(diào)休不扣錢,事假要扣錢。

3、公假(婚假、喪假、產(chǎn)假):按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,無(wú)特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性,且工作特殊性,故園長(zhǎng)室會(huì)根據(jù)工作和崗位需要與請(qǐng)假者協(xié)商假期的長(zhǎng)短和相應(yīng)處理辦法。

4、病假:必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單,病假按上級(jí)規(guī)定扣除相應(yīng)績(jī)效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等,甚至是工資。如病假結(jié)束后上班,病癥即刻復(fù)發(fā)或不勝任工作的,病假連續(xù)。

5、事假:一般嚴(yán)格控制請(qǐng)事假,如有特殊情況請(qǐng)事假,應(yīng)事先安排好自己的工作,向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后方可離園。

以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當(dāng)面或書面請(qǐng)假,應(yīng)主動(dòng)電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)或園長(zhǎng),事后主動(dòng)補(bǔ)假、說明原因,否則無(wú)特殊情況不請(qǐng)假不到崗者一律按曠工處理。

(二)認(rèn)真上崗,確保工作質(zhì)量

1、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度,按作息時(shí)間組織幼兒一日活動(dòng)。

2、上班時(shí)間沒有重要的事情不接、不打私人電話,家人、朋友來找不得進(jìn)入幼兒園,須在園門處接待和處理。

3、為保證幼兒安全和有效工作,工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的事情(如玩手機(jī)、看與工作無(wú)關(guān)的書籍、做與工作無(wú)關(guān)的手工活等)。

4、不吃零食,不當(dāng)幼兒面吃早點(diǎn),不嚼口香糖,不聽手機(jī)音樂等。

5、不用不拿幼兒的東西,嚴(yán)禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等),當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止,有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。

6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度,兩手不能叉腰,不插兜,衣扣要系好。進(jìn)班衣著打扮大方,便于帶幼兒活動(dòng)和照顧幼兒,不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝,不穿高跟鞋和拖鞋,不披頭發(fā),不戴過長(zhǎng)耳環(huán);指甲長(zhǎng)了隨時(shí)修剪,以免損傷幼兒皮膚;面對(duì)幼兒要微笑服務(wù),態(tài)度親和,做到“四心”——熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心。

三、交接班制度

同班兩位老師和1名保育員三人要配合好,要遵守交接班制度,上午班老師對(duì)班內(nèi)發(fā)生的情況、家長(zhǎng)的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚,下午班老師接班時(shí)要主動(dòng)問詢情況,以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。

四、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度

每次學(xué)習(xí)、會(huì)議要準(zhǔn)時(shí),認(rèn)真參加,不遲到不早退,不做私事,要認(rèn)真、詳細(xì)記錄。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施,也是每個(gè)員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個(gè)別不自覺的員工,但如你是一個(gè)自律的人,則規(guī)章制度自在你的心中。

我園自開辦以來,大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺,也無(wú)人因嚴(yán)重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇2

一、指導(dǎo)思想

為了保障全園師幼員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則,快速、及時(shí)、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保全園師幼安全。特制定本制度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):陳學(xué)梅副組長(zhǎng):黃惠溶黃鳳成員:全園教職工

2、責(zé)任分工,園長(zhǎng)是防溺水工作第一責(zé)任人,對(duì)防溺水工作負(fù)總責(zé),分年度制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按期督查、隨期抽查和上傳下達(dá)工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制,做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有通報(bào),并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí);各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控,進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

三、工作措施

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位"的要求,落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具,將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。

2、加強(qiáng)教育,規(guī)范管理。要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí),教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留;要通過致家長(zhǎng)的公開信、開家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓家長(zhǎng)知道教育部門和學(xué)校已有明確規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡,以加強(qiáng)配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合實(shí)際,配合有關(guān)部門,采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)師幼作一次防溺水安全知識(shí)教育,提高師幼的安全防范意識(shí),并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患,加強(qiáng)監(jiān)控。各班要加大園舍安全檢查的力度,有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域(幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中的溝、渠、堰、河等),發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處置。要全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng),對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中的溝、渠、堰、河等路口或者入口、泉頭等處懸掛醒目的警示牌,對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的,及時(shí)掌握情報(bào),以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池、河流四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育,教給幼兒正確的游泳方法,切勿倒著身子跳水、則頭朝下扎猛子,防止腿抽筋的方法和遇到腿抽筋的對(duì)策。

6、要教育幼兒不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能洗澡,且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴(yán)禁私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇3

一、晨檢目的

1、及時(shí)了解幼兒身體狀況,并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。

3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。

4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

二、程序及要求

(一)天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門口晨檢后,到班級(jí)教師再檢查。

2、教師進(jìn)行基本的身體檢查,教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

3、發(fā)現(xiàn)身體不適,尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,不得瞞報(bào)。

4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

(二)跟進(jìn)措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

2、分管園長(zhǎng)每一天檢查一次,《晨檢記錄》的記錄狀況。

三、隔離和檢疫:

1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長(zhǎng)并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。

2、在患兒尚未離開園所之前,應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒,即隨時(shí)消毒,以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí),消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、對(duì)密切接觸者(即患兒所在班級(jí)的&39;幼兒)進(jìn)行防疫,并與其它班級(jí)隔離。檢疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢,早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

4、為防止傳染病蔓延,應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿,臨床癥狀完全消失,并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn),待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

5、待患兒離園后,對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護(hù)易感人群,傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣,勤曬被褥。對(duì)易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天。

8、加強(qiáng)晨檢工作,時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化,一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離,以減少傳染機(jī)會(huì)。

9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng),提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識(shí)。

10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇4

為加強(qiáng)我園傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。

一、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園內(nèi)傳播流行,我園設(shè)置園長(zhǎng)為疫情的責(zé)任報(bào)告人;園內(nèi)的保健醫(yī)、班級(jí)教師、保育員等其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和疫情時(shí),責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)告社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)院聯(lián)系電話:。

二、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),要按要求做好以下工作:

1、各班保健老師負(fù)責(zé)做好晨檢,并做好記錄。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況;

2、對(duì)患傳染病兒童返校情況進(jìn)行管理。(如要求提供病愈證明)

3、建立并保管在校學(xué)生健康檔案。配合醫(yī)院做好每年新入園兒童的接種證查驗(yàn)工作。

4、做好托幼兒童的預(yù)防保健及消毒隔離工作;

三、幼兒園疫情報(bào)告人(各班教師、保育員)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。

四、園長(zhǎng)作為幼兒園傳染病疫情應(yīng)急處理的第一責(zé)任人。一旦發(fā)生疑似疫情和疫情時(shí),應(yīng)立即按規(guī)定報(bào)告疫情并做好以下工作:

1、立即隔離病人及密切接觸者。

2、及時(shí)護(hù)送病人到指定的醫(yī)院進(jìn)行治療。

3、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部門提出的衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施,協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、應(yīng)急接種等工作。

4、疫情期間,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員。

5、教師要穩(wěn)定幼兒情緒,做好幼兒家長(zhǎng)的思想工作,維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。

6、不得擅自向社會(huì)公布疫情。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇5

1、根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo),制定教研規(guī)劃,提交教師討論通過后實(shí)施;

2、設(shè)立教學(xué)園長(zhǎng),保教主任,教研組長(zhǎng)三級(jí)管理模式,確保教研渠道暢通;

3、每周五中午集中教研,由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動(dòng)的`實(shí)況;

4、教研活動(dòng)實(shí)行簽到,要求參與人員認(rèn)真遵守時(shí)間,不遲到不早退,不做與教研無(wú)關(guān)的事項(xiàng);

5、營(yíng)造愉悅,開放的教研氣氛,吸引教師主動(dòng)參與教研;

6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容,并及時(shí)做好反思小結(jié),記錄全面,字跡工整;

7、在活動(dòng)中大膽表述自己的意見觀點(diǎn),形成有效互動(dòng);

8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式,如小組集中討論,同領(lǐng)域教師弧形聽課等;

9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個(gè)教研議題,推薦一片好文章及讀書心得;

10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個(gè)人專長(zhǎng)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃;

11、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實(shí)踐觀摩,交流等案例教研;

12、每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結(jié)、課件等。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范我園教學(xué)工作,全面推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定此備課制度。

一、備課的意義

備課是教師上課之前的準(zhǔn)備工作,如果課前教師對(duì)所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的理解,對(duì)各方面的情況沒有充分的準(zhǔn)備,倉(cāng)促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

二、備課的方式

教師進(jìn)行網(wǎng)上備課,完成學(xué)期備課工作,制定出班級(jí)周活動(dòng)計(jì)劃。每周進(jìn)行集體備課不少于一次。對(duì)備課和教學(xué)存在的問題進(jìn)行研討,解決和改進(jìn)教學(xué)中存在的各種難題;(有關(guān)內(nèi)容可參見《教師教學(xué)用書》)

(一)、備課要求:

1、要吃透主題內(nèi)容要求,熟悉教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo)和深廣度,找準(zhǔn)思想教育的因素;

2、掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)及主題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及教學(xué)中運(yùn)用的授課方法,把握技能和能力要求,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。

(二)、備課內(nèi)容:

1、教學(xué)目的:主題教學(xué)目的和活動(dòng)內(nèi)容的教學(xué)目的、要求。

2、教材準(zhǔn)備:準(zhǔn)備教學(xué)中相應(yīng)的教育用具和幼兒使用材料

3、教學(xué)方法:教師教學(xué)中采用適合本班幼兒的教學(xué)方法

4、教學(xué)延伸:一個(gè)活動(dòng)時(shí)間有限,有很多教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行延伸活動(dòng),如:組織幼兒開展相應(yīng)主題的游戲活動(dòng)等;

5、效果分析:對(duì)教學(xué)活動(dòng)的利于弊進(jìn)行分析,并針對(duì)情況進(jìn)行改進(jìn);

三、備課注意事項(xiàng)

1、實(shí)行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、減輕負(fù)擔(dān)、提高效益,在此基礎(chǔ)上,提倡個(gè)人創(chuàng)造性教學(xué),體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和特色。

2、備課時(shí)要注明備課時(shí)間,使用時(shí)間。

3、杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備現(xiàn)象,上課之前要復(fù)備,準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

4、幼兒園對(duì)教師的備課實(shí)行“周查制”,并將檢查結(jié)果記入個(gè)人考核檔案。

5、備課在超講課前一周

關(guān)于幼兒園制度的反思篇7

一、檔案收集制度

1、定期由教研組長(zhǎng)(主班教師)將各類計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)、教案、經(jīng)驗(yàn)、聽課記錄及反思等資料收集好交園長(zhǎng)處。

2、定期由后勤負(fù)責(zé)人將園舍房屋、線路、水管、下水道走向、新建、修建或檢查后的記錄資料收集好交園長(zhǎng)處。

3、園長(zhǎng)半年一次交款收集的資料經(jīng)整理閱看后交資料室歸檔。

4、資料室及時(shí)將各類業(yè)務(wù)資料做好登記并分門別類裝入檔案袋(或檔案盒)保管好。

5、重視檔案的儲(chǔ)存工作,注意保密。

二、歸檔制度

1、資料室及時(shí)做好歸檔工作,不遺失,不損壞。

2、嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度,除園長(zhǎng)外一律不外借,如特殊情況,有關(guān)人員須得到園長(zhǎng)批準(zhǔn)方可查閱,閱后要及時(shí)歸還。

3、檔案按年度(學(xué)年度)排列整齊,裝訂做到分類準(zhǔn)確,排列有序,裝訂整齊。

三、查閱制度

1、凡查閱檔案須做好登記手續(xù),查閱后直接面交保管人員。

2、查閱檔案時(shí)不得任意涂改、損壞、遺失。

3、查閱人員只能按指定資料查閱,不得帶出,本園檔案僅供本園使用,如外單位需查閱,須經(jīng)組織同意。

四、保管制度

資料保管必須切實(shí)做好防盜、防潮、防蟲、防霉等保護(hù)工作,確保資料完好無(wú)損。各類資料均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類管理,園舍資料屬長(zhǎng)期保存資料,不得隨意銷毀。幼兒園檔案管理員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全園各類檔案資料的整理和裝訂工作,做到分類清楚、內(nèi)容充分、裝訂規(guī)范。

2、每學(xué)期開學(xué)后一月內(nèi)完成檔案裝訂,并對(duì)內(nèi)容做到心中有數(shù),能隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供所需資料。

3、隨時(shí)記錄幼兒園的有關(guān)大事。

4、注意收集教職工的有關(guān)信息及發(fā)表的&39;文章等。

5、收集整理科研課題相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇8

第一條堅(jiān)持門衛(wèi)值班制度,要求來訪者必須登記并得到門衛(wèi)或園長(zhǎng)的允許后方可入園。

第二條嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,做到人、物、事交接準(zhǔn)確無(wú)誤。

第三條節(jié)假日值班人員要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)盜警、火警等情況要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

第四條定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全、及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,消除安全隱患。

第五條嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器開關(guān)、電熱設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)的教育。

第六條教育幼兒要遵守紀(jì)律,培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),幼兒離園時(shí),家長(zhǎng)憑接送卡必須得到老師的允許后方可離開。

第七條對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,嚴(yán)格遵守接送卡制度;大門上鎖,防止幼兒私自跑出園外或錯(cuò)接幼兒等事故的發(fā)生。

第八條對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛的教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

第九條教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中,或把玩具放在口里吮吃。

第十條工作人員下班要注意關(guān)好門窗,切斷電源,做好安全防火、防盜工作。

第十一條食堂工作人員必須持有效健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關(guān)部門制度,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識(shí)。

第十二條嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛、變質(zhì)的食物,購(gòu)進(jìn)原材料要求無(wú)毒、無(wú)害,采購(gòu)成品、成型食物應(yīng)向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關(guān)部門證件,符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)要求。

第十三條庫(kù)存食品要生熟分開,防止交叉感染;包裝食品要離地存放,散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放,注意保質(zhì)、保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。

第十四條食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,飯菜煮熟、煮透,符合衛(wèi)生要求,保證不受污染,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

第十五條加工用器、容器、餐器應(yīng)嚴(yán)格遵守消毒、保潔規(guī)程,嚴(yán)防二次污染事故的發(fā)生。

第十六條嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入工作室,工作人員應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,工作時(shí)穿戴工作衣、帽,要保持室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。

第十七條內(nèi)服、外服藥品要注明標(biāo)識(shí)并分格存放,同時(shí)要放置在幼兒不能隨便拿到的位置。

第十八條給幼兒服藥時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量,避免誤服或過量。

第十九條未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員的許可,任何人不得給幼兒服壓藥,以防醫(yī)療事故的發(fā)生。

第二十條醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守值班制度,不得擅自離崗;幼兒出現(xiàn)緊急病情時(shí)應(yīng)迅速送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院救治。

第二十一條醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高醫(yī)療保健知識(shí),同時(shí)提高應(yīng)變能力。

第二十二條組織幼兒外出活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)并注意安全。

第二十三條活動(dòng)內(nèi)容要符合幼兒年齡階段的實(shí)際能力,切忌組織幼兒參加有危險(xiǎn)的活動(dòng),確保活動(dòng)過程的安全。

第二十四條組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),工作人員應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù),不得擅自離開或閑談,以防意外事故的發(fā)生。

第二十五條交接班要清點(diǎn)人數(shù),規(guī)定接送時(shí)間,建立家長(zhǎng)接送制度;特殊情況出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

第二十六條加強(qiáng)紀(jì)律教育、防火防水安全教育,提高自我保護(hù)意識(shí)。做到防患于未然。

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