3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。

4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續。

5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時應嚴格按照移交規定，按帳點物，逐一移交。

教學管理規章制度范本篇2

1、儀器要分類編號、入帳，做到帳目、標簽、實物三統一。

2、儀器要分科分類存放，標簽齊全清楚，陳列有序，按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。

3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管。

4、一切儀器的領用、借出和歸還，均應辦理登記手續，并檢查儀器的完好情況。

5、儀器損壞、丟失，應由當事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關規定處理。

6、凡自購或上級調拔的儀器，要及時編號、上帳、入柜并及時投入使用。

7、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續，按帳點物，逐件移交，不得草率從事，對移交中存在的問題要作出妥善處理

教學管理規章制度范本篇3

新課改要求教師不僅要養成“讀書學習”的習慣，還要養成“反思”的習慣。反思對教師的專業發展極為重要。葉瀾教授認為：“一個教師寫一輩子不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。”為此，學校制定此項教師反思制度：

1、教師要加強對平時工作的反思，采取“回憶式反思”和“撰寫式反思”相結合的辦法，要求每位教師每周必須從課堂教學、育人、管理等教育教學實踐中找出2-3個案例進行詳實反思，并認真及時做好反思記錄。,也可記教育故事,教學案例可長可短。要寫清反思時間,學校定時進行檢查。期末學校將組織一次教學反思的案例評選，并將優秀的案例結集成冊。

2、學校定期對教師的教學反思進行展示、交流。教師的教育教學反思在每月底，由教研組長收齊后交到級部負責人，以級部為單位組織交流。

3、鼓勵教師建立個人“反思集”，有條件的老師要把反思情況上傳到校園網上，每學年學校將對優秀的教學反思分類裝訂成冊，實現資源共享。

4、教師要運用新課程理念，開動腦筋，采用多種方法進行教學反思，及時提煉經驗，及時發現問題解決問題，努力提高自身的反思水平。

5、教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型，如：“課后思”、“周后思”、或“單元思”、“月后思”、“期中思”等。

6、堅持教學前、中、后反思，教學前反思重在教學預測，教學中反思重在隨機應變，教學后反思重在教學批判。

7、教師要用批判和審視的眼光看待自己的思想、觀念和行為，并做出理性的判斷和選擇，從而實現自己思想觀念和行為的鞏固、完善和變革。

8、把要求學生“學會學習”與會教師“學教學”統一起來。教師把自我作為意識對象，在教學活動中，把教學活動本身作為意識對象，不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。

教學管理規章制度范本篇4

一、納入教學計劃的課程，盡可能采用多媒體教學。

二、教師的教學須不斷提煉內容和遴選媒體，提高課件質量，充分發揮多媒體教學設備的作用。

三、任課教師必須提前20分種進多媒體教室，進行教學課件的殺毒和測試。

四、初次使用多媒體教室的教師、或較為復雜的教學課件，須與教育技術人員聯系，提前一天到多媒體教室進行測試。避免多媒體教學設備操作困難或教學課件打不開。

五、教師須認真填寫多媒體教室使用登記簿，在多媒體教學中只操作滿足自己教學使用的功能鍵，嚴禁觸動計算機的程序，按時下課。

六、教育技術服務生為教師開啟、關閉多媒體教學設備，保持多媒體教學設備的清潔衛生，出現教學故障及時與教育技術人員聯系。其他學生不允許觸動多媒體教學設備。

七、教育技術人員要定期檢查電路，測試投影機的亮度、定期重裝計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有多媒體教學設備的正常運行。

八、多媒體教室的調用歸教務處，未納入教學計劃的多媒體教學或講座，需與教務處聯系。

九、為提高多媒體教學的服務質量，歡迎全體教師和學生提出寶貴的意見和建議。

教學管理規章制度范本篇5

(一)教學儀器設備報廢的條件

1.達到或超過使用年限(常規儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業產品)，無修復價值的教學儀器設備。

2.主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。

3.先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。

4.嚴重影響安全，繼續使用會引起危險事故的教學儀器設備。

5.大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。

(二)教學儀器報廢的程序

1.低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執行。

2.單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執行。

3.凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續。最后報縣(區)級業務管理部門備查。

4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

教學管理規章制度范本篇6

一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經驗。

二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫助家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。

三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。

四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。

六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學生、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的`主動性。

八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。

教學管理規章制度范本篇7

為做好教學設備、設施及實驗室的安全管理工作,確保儀器設備的正常運轉,杜絕損壞和丟失現象發生,特制訂本制度。

一、充分認識加強中小學教學設備、設施安全管理的重要性

教學儀器設備特別是現代化教學設備是學校的貴重財產,其安全問題關系到學校的教學工作和整體形象,各學校應高度重視,要成立教學儀器設備、設施使用管理領導小組,安排專人負責教學儀器設備的使用及安全管理工作。

二、做好教學儀器設備登記建檔工作

各學校要對所有教學儀器設備進行詳細清點,分類建立教學儀器設備一覽表,一式三份,一份留存學校固定資產管理,一份交學校相應科室查對管理,一份送教委電教站。

三、加強教學儀器設備的管護

根據教學的需要,對分發到各實驗室、儀器室、電教室、播音室、語音室、音體美教室、微機室、多媒體教室、衛生室、圖書室及辦公室等科室的教學設備、器材,要按照部門歸屬由專人負責存放,對小型便攜式儀器、設備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設備、物品都安全歸位。

四、加強教學設備存放地點及環境的安全檢查

各學校要認真做好實驗室及教學設備存放地點的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查,定期對電源線路、電器設備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故,需要維修、檢修的要及時向相關部門申請報修。存放儀器設備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設施,并要安裝電子防盜器;休息日節假日期間要切斷電源。關閉用水總閥門,避免水管破裂,嚴防水患侵蝕侵泡設備,避免電路故障,嚴防由此引發火災等安全事故。

五、健全教學設備、設施安全管理制度

學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內教學設備、設施安全管理制度和安全應急機制。建立實驗室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。教學設備、器材的領用要嚴格遵守教學儀器設備借還制度,如實填寫借還記錄,任何器材均不得個人留用保存。定期對教學設備、設施進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的,應當停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校要針對不同課程實驗課的特點與要求,對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學生進行用電安全教育,實驗安全教育,網絡安全教育和消防安全教育。各學校要嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

六、認真做好放假期間安全保衛工作

各單位要建立星期日和假期值班制度,堅持領導帶班制度,做好值班記錄,增加巡查次數,落實值班責任,強化防范措施,同時要加強與派出所及所在村隊治安聯防的聯系,堅決防止被盜事件和安全事故的發生。

教學管理規章制度范本篇8

1、計算機周圍應保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。

2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關電源。下班后，最后使用計算機的教師要在關機后，關閉插座電源。

3、任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應及時通知網絡管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當事人如數賠償。

4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網的侵害。

5、辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。工作時間內，不得用于與教學無關的操作，不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。

6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統的各項設置，確保計算機的正常運行。

7、計算機資源緊缺時，請遵循緊急事務優先，原則由管理具體責任人解決相關事宜。

8、計算機軟件、硬件出現問題，應及時與學校相關部門聯系，不私自改變ip地址，不修改有關計算機重要數據，以避免計算機系統的癱瘓，造成重要資料的丟失。

9、學校教職員工在使用計算機時，應遵守法紀法規，不得利用計算機從事違反職業道德、違法違紀活動。

10、梅雨季節、節假日、雙休日、寒暑假放假前，計算機管理具體負責人要拔下插座的電源插頭和網線插頭。