職責(zé)指的是一個人在特定職位上應(yīng)履行的任務(wù)、工作和責(zé)任，以及與其職位相關(guān)的義務(wù)。小編給大家分享小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔參考，方便大家參考小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔怎么寫。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇1

一、教育工作

1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。

2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實際，在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。

4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗，指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認真負責(zé)。

二、教學(xué)研究工作

1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作，主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。

2、有較強的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。

3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。

4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。

5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇2

一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課、下課、參加集體活動，積極維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

二、按照大綱要求和教研組制定的教學(xué)計劃，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、非班主任教師經(jīng)常主動與班主任聯(lián)系，教書育人，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進行教改實驗，認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

五、按照教務(wù)處、教科室、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生，開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

六、根據(jù)學(xué)校要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補缺。

七、按照學(xué)校的要求，認真進行政治理論學(xué)習(xí)、新教育理論學(xué)習(xí)和學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)外校教改經(jīng)驗，了解教育教學(xué)改革信息；認真參加校內(nèi)外的教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修，自覺進行教學(xué)基本功訓(xùn)練，積極主動地參加學(xué)校組織的互聽互評活動，取長補短，共同提高．

八、按照學(xué)校的要求，認真參與學(xué)校組織的各種類型的競賽輔導(dǎo)。美術(shù)教師要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校環(huán)境的布置、宣傳等工作；音樂教師要負責(zé)組織和輔導(dǎo)學(xué)校的文化娛樂活動，學(xué)生文藝活動興趣小組；信息技術(shù)教師要負責(zé)組織和輔導(dǎo)學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組；同時各學(xué)科教師還要加強本學(xué)科特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)．

九、完成學(xué)校分配的其他任務(wù)。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇3

1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進行充分的備課;

2、積極參加教研會，完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標準化，完善及課程研發(fā)升級等;

3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;

4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

5、與學(xué)員家長定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇4

1、了解并分析學(xué)生情況，準備教學(xué)計劃和課前教案;

2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

4、緊密結(jié)合教學(xué)進度，為學(xué)生查漏補缺，做階段性測試;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇5

1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案；

3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進行個性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時訂正；

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇6

1、負責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；

2、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授與輔導(dǎo)；

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究等；

5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇7

1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標準及有關(guān)政治教學(xué)的指導(dǎo)材料，認真鉆研教材，不斷改進教學(xué)法，提高課堂教學(xué)效果。

2、認真?zhèn)湔n，努力做到四備：備教材、備學(xué)生、備大綱及新課標、備時政。

3、教學(xué)中，態(tài)度要誠懇，過程要嚴密，內(nèi)容要科學(xué)，方法要生動，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結(jié)論要正確清楚。

4、教學(xué)中要處理好師生關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的`主導(dǎo)地位。

5、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高使用教具的水平；認真學(xué)習(xí)計算機操作，不斷增強使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。

6、認真布置、批改作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤；注意嚴格要求與減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)相結(jié)合，不斷豐富學(xué)生基礎(chǔ)知識，努力提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。

7、認真組織好月考，注意及時反饋，針對不同層次學(xué)生分類輔導(dǎo)，使每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高；要做好平時采分記錄，積極推行文科綜合評價制度。

8、組織好政治學(xué)科課外興趣小組活動，積極地開展一些有意義的活動，拓展學(xué)生的知識面，提高自學(xué)能力和分析判斷能力；活動中要引導(dǎo)學(xué)生動口、動手、動腦，并做好記錄。

9、認真組織參加各種競賽活動，力爭取得好成績、好名次；指導(dǎo)學(xué)生寫好政治小論文。

10、積極參加教研組活動，踴躍參加相互聽課和集體備課活動，創(chuàng)造條件與其他學(xué)校同行切磋教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平；按時、按量、按質(zhì)地完成提交與政治教學(xué)有關(guān)的計劃、報表、論文和總結(jié)。

11、努力學(xué)習(xí)思想政治理論，有計劃地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)，拓寬自身知識面，加強業(yè)務(wù)進修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應(yīng)時代和社會的發(fā)展要求，促進教學(xué)水平的不斷提高。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇8

一、實驗教師（員）要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，對工作認真負責(zé)，注意為人師表，做到服務(wù)育人。

二、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。

三、編制教學(xué)儀器的購置計劃，負責(zé)做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗管理的各項臺賬。經(jīng)常核查儀器總賬和實物明細分類帳。

四、監(jiān)守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器和藥品，確保教學(xué)順利進行。

五、積極參加本學(xué)科的教研活動，主動做好實驗室的開放工作，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

六、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報儀器管理、使用情況及存在問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗室的管理水平。

七、實驗教師（員）工作變動時，應(yīng)負責(zé)及時辦理相關(guān)的移交手續(xù)。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇9

職責(zé)描述：

1、教授小學(xué)相關(guān)課程；

2、針對班級學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣；

4、課堂善于創(chuàng)新，講課有激情，有感染力和幽默感；

5、完成上級布置的其他工作。

任職要求：

1、本科（含）以上學(xué)歷，專業(yè)不限；

2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力強；

3、基礎(chǔ)知識扎實，熱愛教育行業(yè)；

4、思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇10

崗位職責(zé)

1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù);

2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

5、匯報對象學(xué)科組長/教務(wù)長。

任職資格

1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;

3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強，做事嚴謹、虛心好學(xué);

4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責(zé)任心，執(zhí)行力強;

5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇11

班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校多項任務(wù)完成，教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的發(fā)展，為了加強學(xué)校管理和班級管理，以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，特制定如下管理制度。

一、班主任工作的任務(wù)和要求

1、關(guān)心、愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體;

2、充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情緒，使學(xué)生目的明確，態(tài)度端正，不斷提高學(xué)生成績;

4、與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;

5、班級進行各種大型活動須報請學(xué)校批準。

二、班主任崗位職責(zé)

1、按時到位到崗，做到五到位;

①早操、課間操要到位;

②下班輔導(dǎo)要到位;

③就寢查寢要到位;

④各種集會、集體活動、食堂監(jiān)隊要到位;

⑤班上出現(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時到位;

2、組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除;

3、每天查閱班務(wù)日志，利用班會時間對班級情況進行小結(jié);

4、遇重大情況和突發(fā)事件及時向?qū)W校匯報，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁隨意把學(xué)生趕出課堂。

三、班津發(fā)放

班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元;

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇12

1.對學(xué)生進行水平測試和授課;

2.按時參加教研活動，互動交流學(xué)習(xí);

3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計工作，及時與家長溝通交流;

4.做好教具，教學(xué)用具的課前準備及課后管理工作;

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇13

1、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法、學(xué)生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內(nèi)容實在、講法科學(xué)。

2、堅持文道統(tǒng)一，講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利用教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

3、切實抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。充分體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性和基礎(chǔ)功能，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)；要熟悉教學(xué)大綱及課程標準對學(xué)生在各階段、各學(xué)年的要求，落實學(xué)生在各階段、各學(xué)年所應(yīng)掌握的知識。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節(jié)”活動。

5、搞好作文教學(xué)，不斷增強學(xué)生口語表達、書寫能力，做到系列化、層次化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年訓(xùn)練的重點要明確，數(shù)量要適當(dāng)，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學(xué)生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環(huán)，在布置和評講前要集體備課。

6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學(xué)中的.作用，課外活動要經(jīng)常化、科學(xué)化、系列化。各年級課外活動小組訓(xùn)練活動的重點要突出，針對性要明確，內(nèi)容要切合學(xué)生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、擴大學(xué)生語文視野、提高學(xué)生語文能力的目的。

7、加強業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)新大綱新課標，適應(yīng)素質(zhì)教育新的教育教學(xué)要求，虛心鉆研，務(wù)實進取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平。

8、服從學(xué)校交給的其他文字材料的收集整理工作。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇14

1、負責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；

2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)；

3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進行常規(guī)教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）

4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習(xí)題課等）

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇15

1、實驗前要向?qū)W生講明操作時應(yīng)注意的事項，教育學(xué)生嚴格按照實驗操作規(guī)程進行操作，有毒有害化學(xué)用品要向?qū)W生說明，避免造成學(xué)生傷害，學(xué)生在實驗室做實驗時，教師不得離崗。

2、教育并監(jiān)督學(xué)生不得私自留用和擅自處理化學(xué)藥品。

3、實驗后，做好實驗室通風(fēng)、通氣工作，剩余藥品及時退還到危險化學(xué)藥品管理庫房，并且要有使用記錄。

4、使用化學(xué)危險物品時，如發(fā)現(xiàn)異常和有不安全隱患時，要及時停止實驗、妥善處理，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、上化學(xué)實驗課時要作好實驗室的通風(fēng)、防毒和防火工作，室內(nèi)嚴禁使用電爐、禁止吸煙、及時清理室內(nèi)的易燃物品。學(xué)會使用本室的干粉滅火器，遇有險情應(yīng)及時采取妥善措施、關(guān)掉電源，立即疏散學(xué)生，上報有關(guān)部門。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇16

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù)，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量高。

2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。

3、承擔(dān)學(xué)校或教研組安排的指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，在教育教學(xué)中起骨干作用。

4、在教研活動中起主導(dǎo)作用，主動承擔(dān)教研課題，每學(xué)年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經(jīng)驗或論文，不定期在校內(nèi)交流，爭取公開發(fā)表。

5、承擔(dān)學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作和編寫學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料，開設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。

6、每學(xué)期聽課，并對授課情況提出指導(dǎo)性意見。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇17

1.負責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作;

2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;

4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

小學(xué)教師職責(zé)模板最新簡潔篇18

1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和教育理論的原理、方法，并在工作中靈活運用。

2、獨立掌握所教學(xué)科的課標、教材、教學(xué)原則、教學(xué)方法和重點難點，承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、能組織和設(shè)計教學(xué)、課外活動，承擔(dān)命題、試卷分析工作，掌握和分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分類指導(dǎo)。

4、編寫所教學(xué)科的教學(xué)計劃、教案、教研工作計劃和學(xué)校安排的其它工作計劃和工作總結(jié)。